惠州启德青少年厌学教育指南：
轻度厌学干预：
教育对象：感觉坚持学习有困难，学习时焦躁不安，有厌倦畏难的情绪，有间断性的不写作业或上课不认真的情况。但学生仍有学习的渴望，并有一定自制力。
干预方法：封闭式住校调理。
教育周期：4个月。
轻度厌学教育：
教育对象：超过一半时刻，不能很好的完成作业和上课，并不时出现逃学现象。每次逃学一般不超过两天。对学习仍有一定自制力。常和成绩较差学生来往。
干预方法：封闭式住校调理。
调理周期：4—6个月。
中度厌学教育：
教育对象：超过70%的时刻，不能完成作业和上课。经常性逃学，且逃学时间延长，有时甚至3—4天以上。老师的教育基本不起作用。基本没有成绩很差的羞耻感。
教育方法：封闭式住校调理。
教育周期：6个月。
科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此，父母应多给孩子一些学习方法上的指导，如介绍各科学习方法，怎样审题，怎样思考判断；介绍一些名人的学习方法。
6-12岁，整体上说是一段非常安稳而美好的日子。这个年龄段的孩子，已经逐步形成自我控制、管理的能力。但是，并非孩子很乖，父母就可以高枕无忧。或者以为孩子很乖，就把个人意志都强加到孩子身上。下面就结合这一阶段孩子自我发展的特点，来聊一聊学龄期孩子的教养关键点。
厌学的孩子，一般都是父母照顾得太周到的孩子
孩子厌学怎么办,孩子不听话怎么办,惠州孩子不听话,咨询电话：13620485878李老师
启德厌学教育的四大优势：
一、教育效果有保障：从认知、心理、行为等多方面入手，综合解除孩子厌学的各种根源，教育成功率高达98%。
二、激发身心潜力：启德的厌学教育是一种激发孩子潜能，培养积极心态的教育不止解决孩子厌学习惯。
三、重视家长培训：孩子厌学教育延伸至家庭是启德厌学教育的一大特色，厌学的背后，全部都有家庭教育原因。
四、厌学教育情况即时掌控：通过我校在校学生家长中心，您可以即时了解孩子在校期间方方面面的情况

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