复读班应当具备一定的规模。规模意味着什么?规模意味着公信度――考生的信任;规模意味着业绩――成绩突出;规模意味着教师已经构成一个群体,这对教师的备课、教学研究、教学评估、教学质量、教学管理有极大的促进作用。教育的一条规律和法则――教师的劳动必须是“集体智慧、个体劳动”,因此复读学校的教师必须是有一定规模的集体;规模是分层次教学的前提,复读生的编班与普通高中不同,复读生的层次必须分清,复读生的编班必须做到分层教学,没有一定的规模分层教学就无法落实。
创办复读班要有一定的历史。多年举办复读班对复读生的心理、对复读生的教学安排,对复读生的管理会积累许多经验,在办学理念上,在教学方法上,在管理制度上会积淀许多宝贵财富,这些经验和财富是提升复读班质量的基本保证。