电子班牌是教育信息化区域发展进程中，与学校德育深度融合的一个尝试与探索。电子班牌以班级文化建设为主，主要发挥其在中小学德育方面的积极作用。同时，电子班牌也是信息技术环境的一个应用载体，其更好的日常辐射、渗透功能，可代替班级黑板报、墙体宣传等，可应用普及科学知识，拓宽学生视野，提高学生管理能力、探究能力和信息素养。
为加快推进教育信息化建设，探索学校泛在化的信息网络环境建设，积极创建国家教育信息化区域综合试点开展电子班牌的背景、意义，以及今年的项目实验计划。学校要从内涵建设与教育信息化项目实验角度，充分认识电子班牌实验项目的意义。应该以班级文化建设为主，充分发挥德育作用。同时，要充分发挥电子班牌的辐射、渗透作用，代替部分班级黑板报功能，可以应用普及科学知识，拓宽学生视野，提高学生管理能力、探究能力和信息素养。学校要大力开展研究，充分发挥其教育功能，力争在德育信息化方面开创出一条新的道路，加快推进智慧教育建设，促进教育现代化发展。
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