南京y元赫韩语堂拥有热情并且教学经验丰富的老师，同时也有多名经验丰富的韩国外教老师，采用一对一、一对多的小班授课方式，纯韩式授课环境，突破以往刻板的教学方式，以生动有趣的课程给予学生们全新的学习体验，最大限度的保证学员能够学好韩语。
要想把韩语学好，建议分 3个阶段来学，把学习的难点分散开来。
*一阶段：学发音。初学者要以培养兴趣为主，所以这个阶段要做的是学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并掌握基本的实用会话。通过一年的学习，初学者可以掌握标准韩语的发音，并且可以进入“半自学”的状态。
第二阶段：学语法。在掌握了发音的基础上，就可以开始学习基本的语法，对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。
第三阶段：实际应用。这一阶段可以说是学习韩语的高级阶段，培养自己实景对话的能力，使韩语的实际应用能力得到提高。
0-topik1/topik2：
1.掌握韩语音标和常用的发音规则，看到韩语，发音可脱口而出;
2.掌握1300多个基础常用词汇、110多个语法知识;
3.达到韩国语能力考试（topik）初级水平;
4.能够日常简单交流，听懂韩剧、综艺等简单语句。
经常看到“这怎么区分，那怎么区分”等问题。 有时，即便是老师解释了，初学者也未必能真正理解和区分。此时，不应该埋怨老师没解释清楚，因为对于老师来说，这个区别是非常明显的，也很容易分辨， 只是刚接触韩语的人难以区分。
有些人遇到这样的问题就会反复求证，听数十遍，但效果甚微。 这就好比一个刚学会拼音的西方人非要弄清楚卷舌和平舌一样困难。在我看来，这不是单独的发音问题。 韩语学习中很多问题都是这样，你可能刚接触的时候无法马上理解，但日后渐渐领悟。 此类现象不仅在发音，还在语法中体现出来。 即便是读一本小说，少年时读和老年后读体会也会不同，随着阅历的增加，自然理解得也深刻。 同样的道理，随着你的韩语知识积累，对于韩语的发音、词汇、语法的理解能力也会提高。 这个时候回头看起初难以区分的发音，语法自然就觉得不是特别难。 

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