城西小孩英语有正规儿童英语培训师机构培训吗加博少儿英语隶属于杭州禧瑞教育咨询有限公司,是专门从事少儿英语培训的教育机构。
小孩英语
　　心理障碍小。大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小小孩子的 “ 语言自尊 ” 尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语
　　每一级课程都与全国各地中小学学校教育内容密切配合。各省市自治区中小学所使用的教材通过场景、语法要点、关键词都可以从我们的培训中找到相应的内容。使我们的培训做到应用应试两不误。
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　　孩子观看相应难度的英语原版视频、电影时能听+猜懂意思；阅读绘本时，能大致读出（生词也许会读错）并猜出故事意思。英语进入大量输出阶段。可以在生活中熟练运用学到的句子。开始有自己造句的行为（可能是错句），实现基本输出。 这说明语义感，句感已经形成。
　　挑选孩子感兴趣，并且难度和心智都匹配的儿歌和影视资源，每天给孩子至少半个小时的输入时间。鼓励孩子跟着儿歌哼哼以致跟着歌词哼唱。复述视听教材的词句。大力表扬和鼓励孩子。只要找到的资源孩子感兴趣并引导孩子自主使用（自己听，自己看），妈妈需要投入陪学的时间不多。精力主要用在寻找适合资源和引导孩子产生兴趣上。
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　　孩子从出生后，就能够从各种情境中不断接受、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模拟大人的发音、姿势、手势、自然的动作语言。3、4岁左右的孩子，记忆力和模仿力都非常好，很多家长都已经意识到这一点，并牢牢的把握住机会，“英语越来越重要，这不仅仅是一门学科，而是语言工具，从小把基础打好，以后上学就不会很幸苦。
　　让孩子自主学习养学生的思维和创新意识也是自主学习的一种。恩格斯说：“思维着的精神是人类zui美丽的花朵。课堂教学离不开思维，课堂学习更离不开思维。如果把学生的大脑比作一个平静的湖水，那么教师富有针对性的启发在课堂教学中好像投入湖中的一颗石子，激起学生思维的浪花，开启学生心扉。
　　孩子的母语也会更棒学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身：语法，词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识，以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者，更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者，因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。

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